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《幸福父母》6班学员分享

2017/12/19 2:02:50 来自:

学员冯艾华分享:

一直很迷惑到底要把孩子带到什么方向?什么样的孩子才叫做有教养?直到出现“圣贤”两个字的时候,真的让我有心中一惊的感受!起初还略有一些疑问,真的吗?直到两天的课程下来,在我心中种下了一粒种子,而同时对做父母的我们也提出了同样高的标准。对于有教养亦有了明确的判定“合宜的行为举止,并且让人心生欢喜”。未来在日常的生活中,从小的生活习惯、方式改变做起,立做人做事的明确规定,并身体力行。

以往对孩子的个性有较多的担忧,有诸多的不接受,总希望他能成为另外的样子,而孩子恰恰是父母最好的结晶,接受自己的同时,就能意识到孩子的独一无二并全心接纳、陪伴、了解、欣赏孩子,只有这样才能由心让孩子感受到爱,从来没有孩子会被爱坏的。

感谢在我两个宝宝这么小的时候有机会能上这个课程,让我能持续关注孩子的成长,并心生喜悦而非忧虑,谢谢!

 

 

学员张伶分享:

通过三天的学习,我觉得收获颇丰。自己的焦虑或对周边亲人、事物的不满,主要原因是在自身,要从自己的思维定式、待人处事的方法等上面找原因。然后用行动去改善、纠正。明白了自己的孩子是天和地的产物,不是私属自己的,要感恩与孩子的缘分,把他(她)教育成一个明辨是非的、有品德的人,要想着把她教育成一个圣人,并且用行动去实现。

主要的体验是,整个课程中都是通过打破自我局限、接受新的思维方式,通过思索来确认这种方式,最后通过游戏、实操等方法来实际感受并体会如何去做幸福的父母。

学员张向东分享:

1、第一次发现幸福父母是投身于美德和智慧的一种持续状态和行为。家庭的目标是从自己开始的圣贤、君子和标准,做不了一个圣贤家庭,起码可以做一个培养君子的家庭和父母。

2、家庭教养的是根本,是品德的培养、修炼。

3、与孩子交流,是长远的培养和短期方法、行动的结合。

4、与孩子交流真心诚意的花时间听,真心诚意想帮助他。持续的学习、坚持看书,所说的话,深入查阅一些书,找出处、根据,不是脑中所瞎想,能背的要背下来。

 

 

学员刘虎城分享:

1、深刻体会到孩子幼时,对他的陪伴的重要性。

2、清晰了父母、家庭的言行、规矩对孩子的影响,想要孩子成为什么样的人,父母就要从自身做起,努力造就相应的环境与习惯。

3、与孩子的沟通相处,要用心、用耐心,要相信孩子有能力处理和解决。

4、学会爱,了解幸福。要有尊重、要真心实意表示接受对他的了解,时刻明白我们和孩子一样都是未完成的人。

5、能出圣贤的,必然是圣贤家庭,我们需要一起努力自身的成长。

 

 

学员邵君分享:

经过这三天的学习,我明白了许多的道理。在生活中,人要学会隐忍、宽容、接受。

当我们不能改变身边的人时,我们学会改变自己尤为重要,只有这样才会让自己身边的人,觉得和你在一起共同生活是一件很幸福的事。

你不可以用你的标准去要求别人,但是你可以用自己的行为去影响和触动别人,去带动身边的人。

和孩子的交谈不能随意,应该认真思考再给予回应,不要凭空的去按自己的创意回答,要了解孩子的真实想法和需求,多陪孩子,多理解孩子。

 

 

学员杨灿分享:

我明白了爱的本质,如何去感受爱,如何去表达爱。知道了自身困惑的原因都是源自自己的语言和行为。对待自己的亲人会转变方式,不再以固有的思维去处理与亲人之间的关系。学会去理解和接受亲人之间不合心意的表达方式,当有怨气的时候,能够先冷静,做到以一种平和的心态与亲人沟通,并且把这种处理问题的方式传递给亲人。只要大家都渐渐转变,幸福会离我们越来越近!

 

 

学员王惠琴分享:

和孩子相处前,了解自己真正的需求是什么,不要轻易将自己的需求强加给孩子,首先要了解孩子内心真正的需求,真心愿意花时间倾听孩子说完想表达的意思,和孩子一起时一定要真心诚意想帮助孩子,尊重孩子的意见。请问需要我们的帮助吗?最后孩子的决定没问题时,相信他有能力处理、解决,和孩子一起读有关的书籍,比如《孝经》、《弟子规》。

多和孩子一起玩,多陪陪孩子,允许、接受孩子犯的错,重点是这些犯错的背后是什么,怎样去处理掉这些问题,其中重要的方法有:首先听孩子说完事情的经过,父母要有真心实意去帮助孩子解决问题,不去处罚孩子,做一个有智慧的母亲。自己的担心、害怕,是帮助不到孩子的,只有去说到做到,才能让孩子看到父母能做到的,孩子会从父母身上学到、做到。

你想让孩子成为一个圣贤,那么和孩子一起好好的玩吧,好好的一起度过每分钟。

 

 

学员潘银英分享:

经过三天的学习,我发现了以前自己太多的不足,一直都自认为很爱孩子,但却没有给他们理解和尊重,总是对孩子有很多的要求和控制,对孩子总是惩罚他的错误,自己还一直抱怨现在的孩子为什么那么叛逆!

通过学习我更清楚地知道我该怎么做,要先了解孩子真正在想什么,他们的这些行为在表达什么?再问我自己能为他们做什么?孩子会叛逆是因为没有得到他们想要的爱!孩子其实也是自己的投射,他的问题其实也是我身上的问题,我自问也没有做得很好却又不停的去要求他们。我现在意识到只有自己先做到才能陪孩子一起做到,只有用爱和耐心,还有对孩子的信任才能让孩子的成长更健康快乐!

 

 

学员唐莉分享:

经过了三天的学习,收获还是很多的。虽然宝宝还未出生,同学们很多的教育问题,我还未体会到,大部分时间我都是在倾听,整个过程中,我感觉到自己很幸运,可在问题发生之前找到解决的方法,包括对宝宝从小习惯的培养,品德上的教育等等。

体会最深的就是孩子的教育不是孩子的事,是我们共同的事情,孩子在学习,我们也要共同学习,而且我要比孩子成长的更快,我才能教育好他。

在孩子的教育中,行动是很重要的。你的说教不一定能让他明白,但你的行动,会对他产生很深的影响,无论是你同父母的相处或是同老公的相处,都会对孩子的成长造成影响,所以自己的言行举止是很重要的。

 

 

学员周泽良分享:

总体的收获和体验是:深层次正视自己在为人父母、为人等方面存在的目标模糊、方式单一等问题,并已下定决心要实质性地做出改变和调试。

一是要“持久关注”。特别是在持久、持续上下功夫,对孩子的成长我会从侧面默默地去细心关注,当收到孩子求助时,需积极回应,让她感受到爱心。

二是要真正耐心聆听女儿的心扉。当然,前提是让她打开心扉,真心告诉我她真实的想法,长期的高压和约束,已让她形成了很强的戒备和防范心理,要让她把话匣子打开,也着实不太容易,这还是需要我去持续温暖她,用一个回合接一个回合的适当行为表达真诚,赢得回应!

三是要跟女儿一起去从一点一滴小事做起,去孝敬“四老”。言教真的不如身教,真的再不能当着女儿的面去恶狠狠地纠正老人的啰嗦,真的再不能指挥老人去做那些哪怕他们力所能及的家务,真的再不能用吼叫来终止老人间的争吵,耐心耐心、再耐心,恭敬恭敬再恭敬,慢一点、再慢一点,轻一点、再轻一点,柔和一点、再柔和一点。

真诚感谢Alex老师的真知灼见和温润爱心!

 

 

学员卲娴分享:

做父母真的不是一件容易和轻松的事,以前认为下班回家自己也想休息,我们也习惯将自己不好的情绪带给孩子,让孩子原本开心和期待亲子时间的心一下子浇了桶冰水,自己还会因为烦躁的状态,对待自己的孩子。就像老师说的,我们是大人,她是孩子,我们应该在门外整理好自己的心情后,再走进家门,真正去陪孩子的不是周末父母,而是平时陪伴的点点滴滴。以后我要多站在孩子的角度去想,她为什么这样,把自己跟她放在平等的状态下沟通,而不是让孩子仰视我。

在遇到问题的时候,自己的心情也很重要,不要遇到事就焦虑了,这样的心情也会感染到孩子,她也会变得像我一样不安。感谢Alex老师让我这三天学习到做父母重要的一课,这个课堂在任何学校也没有教过,遇到母女间的问题,先想想为什么,而不是指责孩子,要学会多陪伴孩子,多陪她玩,而不是她玩她的,我们看我们的手机,人在她旁边,心在手机和工作上,我的修炼从现在才刚刚开始!

 

 

学员黄磊分享:

通过三天的学习,我收获到我家人是我人生里面重要的放大镜,《幸福父母》课程很好,不管你是做为一名家长、还是一名儿女,都值得去学习,我作为一名儿子,现在是一名父亲,听老师说了这么多,觉得好多东西,自己都要去改变。幸福离我不远,只是我把幸福推开了。我自己做的不好,对于父母、对于儿子,很多东西我需要去改变,多沟通、多学习、多听、多想回去加强学习。老师教会了很多的东西,回去要慢慢的消化。我是一个未完成的人,我马上会完成起来,当然,我一定会很幸福的!谢谢老师!谢谢家人!谢谢翰明阳企业提供这么好的一个平台。

 

 

学员陈晴分享:

充分体会到了“爱”的含义就是:倾听、尊重、感恩和包容。

在听第一堂后就尝试去改善与孩子的沟通方式,用老师教的,真心的放下手中的事去倾听孩子的发言,用温和的语言和平和的语气,用专注的眼神鼓励她。发现孩子其实是愿意父母去与她分享自己的真实体会,这点小小的变化,令人愉悦,心生欢喜。

在与爱人交流时,也能有意识的控制、调整自己的语气与腔调,心中牢记:克制情绪、平和、冷静,倾听、尊重,客观的表达、不急不躁。

感到学习是个艰巨的任务,不断学习、终身学习是个必须长期坚持的事情,虽然很难,但值得!经营好家庭也是个有成就感的大事!

感谢Alex老师的智慧启迪,希望通过自身学习的改变,能收获满满的幸福,收获满满的大爱!衷心感谢翰明阳公司提供的宝贵学习机会!

 

 

学员毕霞红分享:

经过三天的学习,我收获了很多。以前都是用不理智的、偏激的方法教育孩子,让孩子非常反感,没有一点效果,学习成绩也没有提升,对学习没兴趣,他痛苦我也痛苦。听了老师的课,我已经找到了办法,学到了很多以前没有感受到的。

教育孩子要尊重他、爱他、了解他,多沟通、多鼓励。他有他的想法,要培养他的看书习惯,陪着他一起看,真心诚意的帮助他,和他一起成长,每天给他拥抱。孩子考试没考好,不要严厉的批评他,要鼓励他,问他尽力了没有。

收获了夫妻之间要和气,不要斤斤计较,做女人要温柔,改掉坏习惯,要跟孩子做个好的榜样。

 

 

学员高文珍分享:

首先非常感谢Alex老师!在Alex老师《幸福父母》课堂中让我深受启发!

在学习的三天中,我学习到了如何去沟通,如何去处理夫妻之间的关系和父母公婆的关系,懂得了孝悌、尊重、关注、宽容、爱!

学习到了如何持续性的关注、倾听孩子的心灵之声,孩子是借我们的身体而来,并不是我们个人的产物,不是自己的出气桶!也让我对孩子暴躁的性格变得柔和。

在课堂上让我意识到自身的许多不足和缺陷,在老师和同学们之间的指引和教导中,一定会改变我的缺点。持续关注、关爱他人,注重自己的品行,给孩子一个温暖友爱的榜样!

再次感谢Alex老师!感谢《幸福父母》课堂的所有学员的分享!

 

 

学员陶小玲分享:

首先非常感谢Alex老师给我们在“如何成为一个幸福父母”的方向上的指引。

过去我们习惯用粗线条的方式去纠正小孩的行为,严重的时候甚至会动手打小孩,现在我们明白了,孩子是我们生的,但其实最终并不属于我们,他们具有完全独立的人格。从今天起,我们要开始注意自己的言行,以身作则来养育孩子!

过去我们不重视夫妻之间的关系,听了Alex老师讲的课,深深明白了良好的夫妻关系是一个家庭的重要支柱,良好的夫妻关系就会给孩子一个良好的环境。让我们共同驶向幸福的彼岸!

再次感谢Alex老师!

 

 

学员陈曦分享:

非常感谢有这次的学习经历,通过学习有如下的体验:

首先接受孩子和自己的现状,相信并愿意去改善它。放下相似相续的情绪,不要和孩子形成冲突,要及时了解孩子的想法和感受,对改善要有耐心;不能太急切或武断,要找到不同阶段、不同情境中的共识;和孩子永远不能分别对待;和孩子共同学习,首先要自己做到,身教和言传同样重要;不利于孩子安全的事要立刻远离,要善于表达对孩子的爱。

 

 

学员张红分享:

通过这次复训我深刻的体会到:发现在孩子身上的所有问题,其实都是父母身上的问题。父母彻底的改变,孩子问题自然就解决了。平常对孩子使用高压管理,没有一点意义,启发她,要让孩子自己知道该怎么往下走,少说多做,言传身教。

把孩子健康放在第一位,真心诚意了解孩子需要什么,耐心地陪伴她长大。对孩子要接纳、包容,给她无条件的爱,给孩子精神上满足和内心喜悦,允许孩子慢慢长大!

这次也解决了我最难控制的情绪问题,脾气来了要先觉察到,先离开发生的地方,换个环境让自己静下来,反问自己究竟为什么?

也找到了夫妻间相处的方法,退一步海阔天空!

这次复训收获颇多,让自己彻底的静下来,反观自己,发现很多问题的根源都在自己身上,我要做幸福的源头,从现在开始!

 

 

学员吴邦华分享:

经过三天学习,教育孩子1、细心;2、了解孩子内心;3、要有耐心。

当孩子有错误的行为时,按老师所教,耐心了解他想要什么,不对立,再转移视线。发火要学会到房间里,避一下,消火气。

总结如下:

每个孩子都有天赋,要真诚、真心的去了解孩子的内心。当他有意或无意犯错时,我们保护他,禁止他做危险的行动。孩子有自己的智力、智慧、命运,我尽力去教他养他,即使达不到目的,只要孩子和家长都尽力,就不应该去责备孩子。

教养孩子去掉虚荣心,根据实际情况要求孩子要有耐心,掌握教育方法,教孩子多献爱心。多抽时间陪孩子参加一些活动和游戏,修理玩具和他们的生活用品。

 

 

学员向盈分享:

做父母真心不容易,体会到了我父母的辛苦和付出!也解决了我很多的困惑,看到自己不恰当的方法和不足,如对孩子没有耐心,经常对孩子发脾气。现在懂得了要多陪伴孩子,心和他在一起。在遇到事情的时候,首先想想孩子为什么要这么做?他心里在想什么?他想要什么?然后问自己,我想要干什么?只是想解决问题,还是去理解孩子?看到他背后的声音,这会让我花更多的时间在孩子身上,并可以和孩子有效的沟通,而不是去指责和限制他。

 

 

学员彭巍分享:

1、透过问题去发掘事情的本质和缘由;

2、反省自己并努力改进;

3、亲子关系中的基本的原则和处理问题的方法步骤。

 

 

学员刘洁分享:

1、陪伴孩子的成长过程是必须的,且很享受这个过程。错过了,会付出代价,无论何种理由;

2、把孩子交给老人带,对老人是摧残和折磨,且会对孩子溺爱,对教养产生重重困难;

3、孩子所有问题的发生,都与自己有关,孩子学的不是我们说什么,而是我们做什么;

4、真心实意的了解孩子,真诚地提供帮助,不要试图用惩罚让孩子对某段经历留下烙印;

5、处理好自己与父母的关系,原谅和接纳之前所发生的一切,孝顺父母,让亲子关系像树根和树冠一样扎实稳固;

6、多看传统文化,多读书,让我们的行为有出处、有理论的支持,内心会坚定,不会受到各种言论的影响而摇摆;

7、把孩子的培养目标定为圣贤,欲求其上,仅得其中,欲求其中,仅得其下,即使孩子无法成为圣贤,孙子、重孙或玄孙能成为也是件幸福的事;

8、脾气好一点,书多读一点,对人真诚一点,勤奋一点,细节严谨一点,离幸福就会近一点。

 

 

学员赵妮分享:

这三天让我认识到一个全新的自己和老师,在进这个课堂之前一直认为老师是个很高标准的人,对他人、对自己的标准都很高。很少看到他笑,上了《幸福父母》后,发现老师是个很开心、很慈祥的父亲,他对自己两个孩子用心照顾的程度比我这个做妈妈的还用心。

老师就是一尊佛,常常让我们反观自己的内在,我就是个胆小虚伪的人,错误永远是别人的,生活在指责和抱怨中,对孩子也是常发脾气,有时也动手扇她屁股,也没有好好孝敬自己的父母,到现在还要父母帮自己带孩子,我是个不懂得爱的人,我从未拥抱过自己的父母、家人,只抱过、亲过自己的孩子,我以为幸福就是别人都对我好,我是个自私的人。只有长期的关注和付出,那才是爱,我的书也读的少,老师说的书我都没有看过,看过的经书也未领悟到其中的精髓和做人的品德,我是个没有品德和智慧的女人。我应该重新做女人,做个品德和智慧并存的女人!

 

 

学员王焕分享:

能理解孩子有时候的情绪是为什么,了解到自己以前的方式方法都不对,从教育孩子方面也能反映自己跟老公之间的问题所在。

总是用自认为的方式方法要求孩子跟老公,不愿敞开心扉说出真正的想法,以至于家人、周围的人都因自己的情绪而紧张。知道了什么是爱,怎么表达爱,虽然不能很快学会,但只要坚持,总会好起来。

学习的第一天晚上很晚才回家,孩子已经睡着了,我亲了亲她,抱了抱她,第二天早上很早起来上课,出门前又去亲了亲她,她把我搂的很紧,让我使劲亲她(虽然她还在睡梦中),我知道平时对她表达我的爱太少了,以至于孩子想让我使劲亲她。

学习的第二天,不吝啬的拥抱老公,让我觉得我们还是像以前一样的相爱,只要我敞开表达,一切都是我想要的那样。

想要别人怎样对我,我就要先怎样对别人!

 

 

学员彭莹分享:

通过三天的学习,真正知道做一个幸福父母不是一件容易的事,是需要花时间、精力且认真去对待的一件事情,想要孩子做到,先问问自己做到了没有。一个慈悲的母亲,才可能孕育出一个圣贤的孩子,母亲应有足够的宽容去理解、包容自己的孩子。学习后,我看到自己责罚儿子的后果,是我一贯的恐吓,让孩子没有安全感,而不自律;是我没有慎重去对待出国一事,没有了解美国的环境、人文以及语言、风俗等等,看到了自己的不负责任。我们都是未完成的人,先从接受自己开始,接受了自己才会去接受自己的孩子,了解他的想法,真心诚意的去帮助他、相信他。

对待女儿,发现自己经常挖坑,让自己往里面跳,让女儿觉得我说话不算话。当她有情绪的时候,我应该了解到是她渴望被爱、被关注;当她叛逆的时候,应及时了解到她的需要,而不是和她一起掉进情绪里,形成对立。给予她爱、安抚她、认同她,看到她的一切呈现,都是自己过往没做到的。

 

 

学员张向荣分享:

1、作为单亲孩子的母亲,父职(天)和母职(地)是我都要去承担的。

2、明白了孩子身上的问题,其实都是我们父母身上的问题,也是我们跟父母之间有过的问题,所以解决的根源是要去改善我们跟父母的关系,以及修正我们自己。

3、教育孩子的标准要有教出圣贤的心,圣贤的心就是不止为了自己,还要想着子孙以及更远,把眼光放长远。

4、在教育孩子这件事情上,困难重重,我们都是未完成的人,遇到问题时,我们要去想“孩子到底在想什么”“我在想什么”,只有我们真心愿意花时间去听孩子说,为什么要这么说或者这么做,并真心诚意想帮助他时,才能了解孩子。

 

 

学员戴路分享:

学习结束,收获到所有的问题都源自于自身的性格、习惯、脾气。从父亲那里继承到好的和要改善的,自己从内心里对父亲是不尊敬、埋怨的,有时候还夹杂着些恨意。来之前,对此是采取回避、不愿面对、不敢、不知道、不想去处理同父亲之间的关系。

自己性格内向,怀疑、抗拒、固执,放不下面子,不知道如何表达爱,行动上更是不愿意去尝试,不敢去尝试。学习后,决心一定要同我父亲恢复到儿时那种状态(如果有可能),努力迈出第一步,拥抱身边最亲近的人,妻子、母亲、父亲和女儿。父亲日渐衰老,满头白发,为我为了我们整个大家庭已是奉献半生,从未如愿做过自己喜欢做的事,从未自在轻松的生活过,我不希望父母在退休后仍然被孙女绊住双手双脚。我和妻子要挑起抚养和教育女儿的重担。

对女儿,我不该一切醉心于目前的工作中,那实际上是自己在逃避,不敢面对女儿。懒于对她的付出,吝啬给她陪伴,我一直都只是希望,孩子快乐就好,喜欢做就可以多多尝试,不知道界限在哪里,错把放任当作是给她的自由。培训中才被震撼到,我对女儿的培养也是件如此伟大、神圣的事业。原来,我在培养的对象是可以成为君子,甚至是圣人的角色,顿时我感觉自己责任重大,不能马虎,不敢敷衍,顿时也找到了方向,找到了目标。觉得女儿对我是如此重要,现在想马上回到她身边,去陪伴她,分分秒秒,与她分享,与她面对,与她一起。经历她成长中的一切,同她一起欢笑,一起流泪。

 

 

学员张力洪分享:

1、带着“我到底爱不爱我的孩子”这个问题而来。上完课,终于了解到爱是接受!才发现自己不仅没有真正爱过孩子,也同样没有真正爱过自己和身边的人,所以在平常的生活中,总会挑剔别人的不是,对自己的现状也不满意。

2、父亲是天,母亲是地,每个人都有自己的职责。我作为母亲要包容、宽容,给孩子最宽容的土壤。

3、在夫妻关系中,作为妻子,首先是一个女人,那么任何时候都要让自己是个美丽的女人,保持女人的魅力。

4、想要做好家长,那么首先就要让自己是一个有修养的人,美德与智慧同时修行,缺一不可。

5、在遇到问题时,让“爱”先行,用心倾听,了解对方真正想要的是什么。有时候对方语言上表达的是指责、埋怨或是对抗,但实际上他们是在寻求关注与爱护,如果不用“爱”的心去看待对方,就没办法了解到这一点。

6、处罚的手段要慎用。处罚的目的是在于品德上的反省,不是单纯的为了惩罚!

7、工作要用心,回家更要用心。我们能为孩子做的,更多的是回到家中与她相处的时间。

8、人生中能遇到这样的一趟课,这样的一位老师,非常荣幸!希望Alex老师能开课跟我们讲讲历史,我从小历史不好,一直认为历史是无趣的,但Alex老师讲起历史来,生动、有趣、吸引人,突然对历史有了想了解的念头。谢谢Alex老师带给我们的一切!谢谢!

 

 

学员吴茜分享:

经过三天的学习,我的收获是:

在没有上《幸福父母》课程之前,我一直认为我目前的状态算是幸福的,自已一个人带宝宝,老公每天下班回家帮忙。当老师问到:你一个人带孩子真的是开心的吗?我的眼泪就止不住的往下流,说不出一句话来。是的,我真的觉得自已是不开心的,没有安全感并且很孤单。如果不是老师点醒我,我就一直这样糊里糊涂地过着,并将我的不开心传递给我的宝宝,将我的不安全感传给我的宝宝,这是我不愿意的。更加坚定我要做一位幸福父母的决心,只有我们幸福了,宝宝才会幸福。

真的非常非常感谢老师让我和宝宝一起参加这个课程,虽然现在我离幸福还很远,但是老师对我和宝宝的爱让我感觉离幸福近一点,感谢Alex老师!感谢刘坦老师!感谢翰明阳!

这三天的课程,让我知道我真是一位笨妈妈,不会爱宝宝的妈妈,固执的妈妈。当宝宝在课程里面发出声音的时候,我真的非常非常的紧张,害怕影响到其他人,虽然老师不断的提醒我没关系,但是我还是固执地听不进去,当真正遇到的时候,就将老师的话都忘记了。当宝宝在课程里面哭的时候,我真的是没有办法,不知道怎么办,不知道用爱的方式安抚宝宝的情绪。就像我拿老公没有办法一样。当老师教我跟宝宝说话,亲亲宝宝的时候,我竟然不知道跟宝宝说什么。我很爱我的宝宝,但是我不会去表达,现在感觉我之前5个月与宝宝的相处,都只是处在照顾他的生活层面,没有将妈妈对宝宝的爱表现出来,老师课堂里面教我,我都不会做啊,我觉得好悲伤啊!做为一位妈妈不会爱自已的宝宝。

老师真的好厉害,很快就让宝宝从悲伤中平静下来。我不会因为我的不会,就不把我的爱传递给宝宝,我牢牢记住了教我的方法并且用心地去做,每天亲亲他,说妈妈爱你,妈妈在你身边哦,每天抱着他。回来后我就一直做,明显感觉宝宝很喜欢我的亲吻,我对他说爱他,我满心欢喜,不仅我要学会,我老公也要学会去爱宝宝,不是在心里的爱,而是表达出来,做出来的爱。再次谢谢老师,非常感谢老师让我这么早进入课堂,我和宝宝真是前世做了多少好事,才能这么有福气!

通过三天的学习,不仅学会了让我怎么去爱宝宝,还让我清楚地知道,父母对孩子的影响。很清楚地记得电影里面的一段画面,当孩子的老师对他的父母说他们分居的时候,孩子的妈妈瞬间爆发的时候,让我看到了我自已,看到我老公也是这样的。会因为说的一句话或者一件事,瞬间爆发。这是一件多么可怕的事情。我不想要我的宝宝也像我们一样。我要先将自已的脾气控制好,才能影响到老公。

老师在课堂里面还教了我们很多与孩子相处的方式,都是我需要去牢记的。一切的根源都是我们自已。非常感谢老师开设这个课程,教我们如何做父母,为什么做父母,我们是一家什么样的人,我们为何而努力,我们为什么要在一起。让我对做父母有了一点信心,朝着幸福的方向不停努力。

 

 

学员邬燕燕分享:

1、以前总是听别人说父亲是天,母亲是地,心里总在想为什么。三天的课程让我懂得了为什么父亲是天,母亲是地。在家里不能乱来,父亲在家是有绝对的权威,包括母亲也要尊重父亲,母亲要做好母亲的角色,父母之间不要争吵,即使有不一样的意见要说出来,一句话要好好说,说话的速度与面部表情不要太多太快。

2、想把孩子培养成一名了不起的人,那么我一开始就要把孩子朝圣贤的方向培养,只有高标准结果才会不一样。现在很清楚的知道我对我的孩子错过了陪伴的年龄,我的孩子今年11岁了,这个年龄段应该是了解孩子,要去多陪伴他,陪伴不是光陪着他,要陪他一起看书或运动,陪是两个人一起做一件事,不是两个人各玩各的,要真心愿意花时间来陪孩子,当孩子遇到什么困难的时候,先让他自己去解决,要相信他,不要老是怀疑孩子解决不了或是怕他伤到。下个月去看儿子会跟孩子商量,我有想法把他转回来上学的事情,最终决定还是尊重孩子的决定。

3、老师让我们练习的时候,我明白了我的伤痛一直停留在7岁的时候,看到这里,我就想到我现在的孩子,跟我完全一样。我要先去改善我跟我父亲关系,我会每个月去看他,每个月给他打两次电。

4、每个月看两本书,每天练字20分钟。2个月之内要把孝经背下来,并且会默写。等儿子来后,也要让儿子会背会默,等来年后一起学习英语。

5、那部电影让我看到了两个不同性格的父亲教育出来的孩子是不一样的,一定要多跟孩子沟通,不要总想给孩子太多的物质上的东西,孩子及家人需要的是陪伴。

 

 

学员黄玉川分享:

人在这短暂的一生,最重要的是生命的传承,培养有圣贤品德的子女,让生命延续的更美好。这个课程让我学习到金钱和物资是传承不了的,要定好把孩子培养成圣贤的目标,耐心的陪伴孩子的成长,把家庭传承中的缺点通过我们的改变,不在往下传承,用圣贤的思想去教育孩子,不能把孩子交给别人去培养。孩子对什么感兴趣,我们做父母的要比孩子学习的更快;创造幸福的家庭氛围,先要学会情绪的转换,把负面的情绪转换成正面的,让自己的心情保持宁静祥和;对孩子要以身作则,另外要化解掉自己和父辈之间的矛盾,要接受我们都不是完美的人,也去接受孩子的不完美,共同成长。

 

 

学员李立华分享:

一、幸福是投身于美德与智慧的一种持续。

二、想把孩子教育成功,家庭教育也就是父母给孩子创造的环境非常重要。

三、父母的身体力行会遗传给孩子,让孩子长大做一个圣贤的人,要从小培养孩子的圣贤品格。礼,仪,仁,智,信,这也是父母必须做到的。

四、作为母亲要做到大地的胸怀,大地能承载一切,喜欢的和不喜欢的。

五、用足够的耐心和时间对待家人和孩子,从生活上、小细节上注意并去影响孩子和父母,如马桶的使用。站在利他的思想上去爱父母、爱爱人、爱孩子。

六、遇到困难,要想到我们都是未完成的人。心中有信念,克服困难,克服情绪,坚持创造家和睦、和谐,给爱人和孩子有一个温暖有爱的环境,让爱人、父母、孩子健康快乐。

七、通过老师的引导,让我找到自己的问题和根源,逃避、不负责、怕麻烦。回去重点突破自己。

谢谢老师谆谆教导!感恩!

 

学员史俊英分享:

通过三天的学习,终于让我们家庭找到一个对孩子教育的指北针,让我们夫妻清晰的知道了,我们对孩子教育的方向,要照着圣贤的方向培养孩子,让我们清晰的明白了天(父)与地(母)配合的重要性,也找到了孩子在遇到困难时向后退缩的一些很实用的解决方法。有些不是孩子的问题,是我们做父母的对孩子的教育没有尽全力,时常会偷懒。这次回去,一定要重新和孩子一起学习,共同成长。感恩Alex老师让我们夫妻再次得到成长!感恩!

 

 

学员曲晓光分享:

第二次来参加《幸福父母》的学习,让我知道了什么是教养—让孩子有合宜的行为举止,让别人看到他心生欢喜。在教养孩子的过程中不要担心孩子犯错,错了也没有关系。在教养孩子时心里想的最重要,首先要理解孩子的不正当行为,然后避免和孩子间的冲突,去和孩子达成共识,用问孩子的方式启发他,问孩子之前心里想“孩子到底在想什么”,然后问自己“我现在在想什么”,心中不要带着担心和焦虑,相信孩子有能力处理和解决。

让孩子明辨是非,是在培养品德,让孩子知道对错只是让他获得知识。品德是最重要的,我要向教养一个圣人的方向去努力,去用心爱我的家人,对我的家人持久的关注,倾听,感恩,尊重,宽容我的爱人。

 

 

学员尹睿分享:

经过三天Alex老师的精彩讲解和分析点评,让我感触良多,意识到自身的问题。

一、真正明白了“爱”的含义是什么?让自己意识到之前所谓对孩子的爱,不是真正意义上的爱。爱孩子应是无条件地接纳,应是真心真意愿意花时间来倾听孩子的心声。

二、明白了自己对孩子成长定位要求的不明确。子日:“欲得其中,必求其上,欲得其上,必求上上。”只有自己做到真正学习和上进,在日常点滴中做好榜样,孩子才能幸福快乐成长。

三、与孩子沟通,与家庭沟通技巧上有很大提升。

 

 

学员闫振江分享:

经过三天的学习让我深刻的认识到,财富并不能带来真正的幸福。首先对孩子的教育没有做到言传身教,耐心、真心的和他沟通,引导他礼仪、诚信、智学方面的教育。以后我们夫妻首先要沟通好,以身作则,耐心培养,把下一代培养成一个品德智全才,这样才能真正感到幸福。

 

 

学员何莎莎分享:

很庆幸自己来了,感谢当初推我来这里的人,感恩能够遇到Alex老师。

来之前,我已经知道,做父母不是一件容易的事情。通过课程,我更深感自己的责任重大,正如老师所说,养子容易教子难。教成什么样的人?如何教?困难重重,为什么?因为我们都是“未完成的人”。

我很喜欢老师说的一句话:“人生不如意之事十之八九,何必非要执着八九,而不抓住那一二?”我很幸运,在阿宝不到两岁的时候,我便能够向老师学习好的教养方法,平静自己的内心,安抚自己的焦躁,确立自己的目标,改善自己的不足。

爱是什么?幸福是什么?我能够给阿宝一生的保证又是什么?这些问题,在来之前,我仿佛是清晰的,就好像我一直觉得我这两年对阿宝教育方式是对的。可是,为什么我会躁动?会不安?会害怕?因为原来我并不知道自己要什么?能给孩子什么?甚至能做什么?爱,对我来说是恒久的忍耐。没错,既要忍,还要恒久。了解我的人一定会觉得我疯了,因为怎么可能,何莎莎你怎么可能是一个忍的了的人?是哦,我觉得很难,可是没办法啊,谁叫我爱阿宝呢!那不然,我凭什么说我爱他?就凭说吗?如果我想要阿宝是一个幸福的人,就必须给他爱,而不是伤害,更不愿意做一个已经伤害他而不自知的妈妈。老师说,外面受了伤,都可以擦药包扎,可是内心呢?心要如何疗伤?

爱不是控制,不是束缚。我也爱我的妈妈,所以在第一天,我就告诉她,我不在控制她帮我带小孩,她可以选择她想要的生活,而我,应该为自己,也为阿宝树立一个好榜样而努力!我会记得,自善孝为先;我会记得,要放下一切的事情,只为专注的倾听阿宝想说的话;我更会记得,当我要改变孩子的时候,一定要从改变自己开始!

感恩老师!


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